传统题 1000ms 128MiB

Latex Style

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Description

因为小A是个数学系的学生,所以论文中的分式连乘连加什么的公式太繁琐了,之后他学习了LaTeX\LaTeX ,发现太妙了,尤其是数学公式的排版简直就是完美~

所以他给出了一个问题:

给定两个分数形式的数进行加减法计算,结果以​整数​,既约真分数两项的和形式呈现,如果结果不含某一项则可以省略,详细解释查看样例。

既约真分数:指分子与分母互质的真分数,即无法再进行约分的真分数。

真分数:大于0小于1的所有分数,这些分数的特点是“分母大于分子”。

Input Format

每组测试包含多个测试用例。第一行包含 测试用例数量 ,下面是测试用例的描述。

每个测试用例一行 t(1t103)t(1 \le t \le 10^3),包含两个分数和一个符号 x,y,op(0x,y105,op=/+)x, y, op(0\le x, y\le 10^5, op = -/+) 两分数以空格分隔。

Output Format

对于每个测试样例,输出题目要求的结果。

5
1/5 1/3 -
2/1 3/5 +
1/3 2/3 +
1/1 12/5 -
2/5 12/5 -​
-2/15
2+3/5
1
-1-2/5
-2​

Hint

Note

第一位需要输出正数时将运算符号省略处理;

整数​,既约真分数两项中某项为零时省略处理;

2023年第五届秋季校赛第二周训练预备赛

未参加
状态
已结束
规则
ACM/ICPC
题目
13
开始于
2023-11-19 13:30
结束于
2023-11-19 18:30
持续时间
5 小时
主持人
参赛人数
17